Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher im Schuljahr 2011/2012

 

An der Johann-Bruecker-Haupt- und Realschule gestalten Haupt- und Realschüler gemeinsam im Rahmen der SMV ihre Schule eigenverantwortlich mit. Die SMV stellt ein Bindeglied zwischen Schülern, Lehrern und Eltern dar und wird von allen am Schulleben Beteiligten in ihrer Arbeit unterstützt. Die Mitgestaltung und Mitbestimmung der SchülerInnen fördert die Identifikation mit der eigenen Schule. Der SMV kommt dabei eine besondere Rolle zu, indem sie in Problemfällen vermittelt, die Interessen der SchülerInnen vertritt und Schulveranstaltungen organisiert, um den Schulalltag attraktiver zu gestalten und das Schulklima zu verbessern. Außerdem ist sie ein Element der Demokratie an der Schule. Die Arbeit in der SMV fördert bei den SchülerInnen u.a. ihr Selbstvertrauen und -bewusstsein, Eigeninitiative, Teamarbeit, Gemeinschaftssinn, Organisation und rhetorische Fähigkeiten.

 

Im Oktober findet für alle gewählten KlassensprecherInnen ein SMV-Tag statt. Ziel des SMV-Tages ist einmal, dass sich die 36 verschiedenen KlassensprecherInnen aus den unterschiedlichsten Klassenstufen von 5 bis 10 gegenseitig kennen lernen und als Team zusammenwachsen. Dazu werden gemeinsam mit dem Jugendreferenten Herrn Böll verschiedene Kennenlern- und Kooperationsspiele über den gesamten Tag verteilt mit der gesamten Gruppe durchgeführt. Dabei lernen sie, dass man allein viele Aufgaben nicht bewältigen kann, diese aber im Team gemeinsam gelöst werden können. Diese Erfahrung ist eine wichtige Grundlage für die zukünftige SMV- Arbeit.

 

An diesem Tag wird auch die Wahl des Schülersprechers und seines Stellvertreters durchgeführt. Desweiteren stellen die KlassensprecherInnen alle Wünsche an die SMV ihrer Mitschüler vor. Aus diesen Wünschen wird gemeinsam mit den Verbindungslehrern ein SMV-Veranstaltungskalender für das laufende Schuljahr aufgestellt, in dem jeden Monat eine SMV- Aktion vorgesehen ist. Die KlassensprecherInnen bilden anschließend kleinere, jahrgangsstufengemischte Gruppen, wobei sich jede Gruppe mit der Planung und Organisation einer SMV-Aktion aus dem aufgestellten Jahresplan beschäftigt. Nach der Einteilung setzen sich die entstandenen Gruppen zusammen und fangen an, ihre SMV-Aktion zu planen.

 

So wurden im Schuljahr 2010/11 folgende Schulveranstaltungen von der SMV organisiert und durchgeführt:

 

• Dezember 2010: Nikolaus-Wichteln: Die SchülerInnen konnten ein Nikolausgrußkärtchen kaufen und einem Mitschüler mit einem Schoko-Nikolaus zukommen lassen. Die Grußkärtchen und Schoko-Nikoläuse wurden von den verantwortlichen SchülerInnen für die SMV-Aktion am Nikolaustag in den Klassen verteilt.
• Januar 2011: Handball-Turnier: Die verantwortlichen SchülerInnen der SMV organisierten ein Handball-Schulturnier für interessierte SchülerInnen der Klassen 5 bis 10, das an einem Nachmittag in der Sporthalle stattfand. Das Finale fand zwei Tage später statt, bei dem die ganze Schule zuschaute.
• Februar 2011: Bewirtung Berufsinformationstag: Im Februar veranstaltete die JBS einen Berufsinformationstag, an dem die SMV die Bewirtung mit belegten Brötchen und Getränken übernahm.
• März 2011: Faschings- Schülerdisco: Vor den Faschingsferien organisierte eine SMV-Schülergruppe eine Faschingsdisco unter dem Motto „Schicki-Micki", die im Jugendhaus Urwerk stattfand. Von 18-20 Uhr feierte die Unterstufe und anschließend von 20-22 Uhr die Oberstufe. Es gab eine Mister- und Miss-Wahl und alkoholfreie Cocktails, die vom Teen-Cafe angeboten wurden.
• Juni 2011: SMV-Fußballturnier: Zusammen mit der Hilfe einiger Lehrer organisierte die zuständige SMV-Gruppe das traditionelle Fußballturnier. An jeweils einem Nachmittag spielten die Unterstufen- und Oberstufenmannschaften nach einem aufgestellten Spielplan gegeneinander mit dem Ehrgeiz, die Finalspiele zu erreichen. Am dritten Tag finden dann die Finalspiele statt, bei denen die ganze Schule zuschaute.
• Juli 2011: Zur Belohnung ihrer Arbeit während des Schuljahres fand im Juli ein SMV-Ausflug mit den Verbindungslehrern statt, bei dem es in den Hochseilgarten ging.