| BläserKlassen |
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 Im Schuljahr 2004/2005 startete zum ersten Mal eine Bläserklasse an unserer Schule – eine neue Methode des Musikunterrichts, die in Deutschland schon in mehreren hundert Schulen erfolgreich durchgeführt wird. Unter der Leitung unserer Musiklehrerin Frau Roth musizieren immer 2 Bläserklassen aktiv, bestehend aus Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Haupt- und Realschulklassen. Als Fortführung der BläserKlassen in den höheren Klassenstufen gibt es unsere Schulband, die ebenfalls von Frau Roth geleitet wird. In der Bläserklasse erlernt jeder Schüler systematisch von Anfang an ein Blasinstrument. Wir kooperieren dabei mit dem Musikverein Schönaich, der die BläserKlasse finanziell unterstützt, Instrumente ausleiht und den Instrumentalunterricht durch Musikschullehrer durchführt. Dieser Unterricht findet in Kleingruppen statt und ist integriert in den regulären Stundenplan der Schüler. Natürlich muss auch zu Hause geübt werden!
Die BläserKlassen setzen sich aus Querflöten, Klarinetten, Saxophonen, Trompeten, Waldhörnern, Posaunen, Euphonien und einer Tuba zusammen. Unterrichtet wird nach dem Lehrwerk „Essential Elements“, das speziell für diese Unterrichtsmethode entwickelt wurde. Die Eltern zahlen für die Instrumentenmiete und den Unterricht der Musikschullehrer einen monatlichen Beitrag von ca. 40 Euro.
Diese neue Form des Musikunterrichts, die auf zwei Jahre (Kl. 5+6) angelegt ist, fördert die Kinder nicht nur in musikalischer Hinsicht, sondern stärkt auch ihre Sozial- und Methodenkompetenz. Insgesamt haben Klassen, die gemeinsam musizieren, ein besseres Arbeitsklima und eine höhere Lernmotivation, die sich auch in allen anderen Fächern wiederspiegeln. Es gibt auch weniger Außenseiter. Die Schüler lernen sich besser zu konzentrieren, diszipliniert an gemeinsamen Zielen zu arbeiten und aufeinander Rücksicht zu nehmen. Besonders motivierend für die Schüler ist das Spielen in einer großen Gruppe, die Freude am gemeinsamen Musizieren und an den Aufritten. Diese positiven Wirkungen sind bereits wissenschaftlich nachgewiesen.
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